育達科技大學校務研究暨永續發展處簡介
本處前身為「校務研究辦公室」。民國 104 年,為因應教育部推動大數據引導校務治理之政策,特設立此專責單位,旨在建構實證決策支援系統。歷年來,本處積極配合高等教育深耕計畫,全面整合招生、教學及學生學習成效大數據,落實 PDCA 循環管理,並提供精準的休退學預警與畢業生流向研析,有效輔助學校行政決策與課程精進。
為順應全球永續發展趨勢並落實大學社會責任(USR),本校於民國 114 年 8 月推動組織變革,將「校務研究辦公室」與「永續發展組」整併為「校務研究暨永續發展處」(Office of Institutional Research and Sustainable Development,以下簡稱校研永續處)。本處現設有「校務研究組」(Institutional Research Division)及「永續發展組」(Sustainable Development Division),期以「數據驅動」為治理核心,全面對接聯合國永續發展目標(SDGs),深化校務治理效能並落實環境與社會之永續責任。
本處以實證資料為基礎,協助學校建構自我評鑑與持續改進的決策機制,確保有效提升學生學習成效與校務治理效能。校研永續處不僅能清晰呈現學校在校務運作上的現況、優勢與待改善之處,更作為政策制定、改進方案研擬及行動措施推動的重要依據,逐步發展為兼具研究、技術與服務的專業領域。
同時,本處積極推動大學社會責任(USR)計畫,並將其拓展至校務永續發展策略,致力於校園中深化 SDGs 指標。藉由「數據決策」與「永續實踐」之雙軌並行,校研永續處不僅全方位支援校務發展,更引領本校朝向具競爭力、責任感與永續力的高等教育典範邁進。